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今天你跟上新時尚了嗎?長郡雙語全面實施生活垃圾分類

作者:教育處  文章來源: 本站原創  發布時間: 2019-04-11 11:30:44  點擊數:

我愛長沙藍| 分類在指尖,文明在心間

草稿紙、廢筆芯、飲料瓶……

 

來長郡雙語上學、上班,要記得垃圾分類哦!

 

根據上級文件要求和會議精神,2018年起,長郡雙語實驗中學系統地全面推進實施生活垃圾強制分類工作,通過宣傳教育、實踐活動、專項督查等方式,讓垃圾分類成為師生的共識共為,讓垃圾分類成為校園新時尚。現在,就讓我們一起來看看長郡雙語實驗中學在營造宣傳氛圍、普及分類知識、開展實踐活動、配齊設施設備、抓實日常管理、建立回收機制等多方面開展的相關工作。

 

宣傳動員篇:

陣地宣傳·分類宣傳入腦入心

為了讓垃圾分類的理念入腦入心,我校利用各類宣傳陣地開展宣傳教育活動,教學樓的電子屏、學校網站、校園廣播、學校微信公眾號、固定宣傳欄、活動宣傳板、文化墻等都是我們宣傳的陣地。通過多渠道宣傳,學生、教師和家長們對垃圾分類的意義和基本常識有了更為全面的了解,提升垃圾分類意識、樹立環保大局觀、營造全民動員、全民參與的氛圍目標基本實現。4棟教學樓電子屏滾動播放微視頻、66個教室里張貼了垃圾分類海報和標語牌、固定宣傳欄長期宣傳,學校所有垃圾桶上張貼垃圾分類指引牌,宣傳網絡立體構建。

 

 

寓教于樂·分類知識融入生活

教育處學生專干胡光華老師帶領校學生會宣傳部的干部同學們利用午餐時間,在人流量最為集中的學校食堂前坪設置了“垃圾分類游戲活動體驗區”,并且準備了豐厚的小獎品,吸引過路師生們主動加入到游戲體驗中。這個充滿創意的小活動大大增加了趣味性,吸引了師生們主動學習和參與垃圾分類,師生們在游戲中體驗快樂的同時,更增強垃圾分類意識,被動的學習變為主動地求索和探究。

 

 

 

 

 

 

 

 

專業解讀·課堂力量彰顯

如何發揮課堂主陣地的育人功能,這一直是長郡雙語實驗中學推進垃圾分類工作關注的重要途徑。看,化學組老師充分利用《有機合成材料》這一課堂,播放垃圾分類微視頻,并從學科角度討論和分析了塑料回收的好處。“發展千萬條,環保第一條,青山綠水在,金山銀山來。”同學們在課堂上深刻領悟到了這一點。

這邊,道法老師正在跟大家探討生態文明理念,講述習大大在全國兩會期間參加內蒙古代表團審議時提出的生態文明建設“四個一”理念,強調在“五位一體”總體布局中生態文明建設是其中一位,在三大攻堅戰中污染防治是其中一大攻堅戰,垃圾分類的現實意義不言而喻。同學們在關心關注國家社會發展、關注人類命運共同體中更體會了自身責任重大,從身邊小事做起,從垃圾分類做起。

 

 

 

教育處楊小華主任表示,垃圾分類宣傳活動開展以來,師生們掌握了更加詳細和系統的垃圾分類和減量相關知識,深入了解到垃圾分類于國于民的重大意義,以及學校對垃圾分類的重視程度。師生參與各種垃圾分類宣傳活動,不僅自身能夠把垃圾分類理念融入生活,還能帶動身邊的家人朋友一起參與到垃圾分類和減量事業中來,實現“教育一個孩子,帶動一個家庭,文明整個社會”的教育理念。

 

加強培訓 力保實現垃圾分類目標

2019年2月26日,長郡雙語實驗中學教育處召開了全校衛生及安全委員召開了新學期工作部署會,教育處楊小華主任、保衛科曾微老師、校醫曾彩屏、左紅霞醫生出席會議。

楊小華主任在會議上強調,安全委員、衛生委員責任重大,自己做好表率的同時,要帶領班級同學重視安全問題、衛生問題,尤其是衛生委會要積極推進垃圾分類工作,切實起到引領和管理作用。曾微老師和校醫對具體分類工作進行了布置和要求。

 

 

 

2019年3月15日,長郡雙語實驗中學召開了全校各班班長、衛生委員生活垃圾分類知識專項學習會議。會議由教育處胡光華老師主持。會議中,胡老師組織同學們一起觀看垃圾分類的微視頻,胡老師從垃圾分類的現狀、意義和具體操作做了詳盡的闡述。同學們學得真認真,并做好了筆記,回答了老師現場提出的問題。

此次會議上,學校教育處主管老師與各班主要學生干部進行了面對面的互動,要求同學們填寫了生活垃圾分類應知應會試卷,并派發生活垃圾強制分類宣傳資料,布置了各班的垃圾分類微宣講的任務,要求保證垃圾分類知識知曉率100%,實現垃圾分類全覆蓋。

 

 

 

 

按照學校教育處的部署安排,各班衛生委員積極準備,認真組織并開展了“垃圾分類·從我做起”班級主題教育活動,以班會、微宣講等多種方式,引領同學們學習了垃圾分類的方法“四分法”,以及垃圾分類的重要性。有些班級還現場開展了垃圾分類活動,同學們將垃圾標注上類別,再投放到相應的垃圾桶內,通過實踐動手操作使得同學們更深刻地了解到垃圾分類的重要性。

 

示例

1809班生活垃圾分類主題班會記錄表

1704班生活垃圾分類主題班會照片

 

 

1708班生活垃圾分類主題班會感悟

            1708孟子斐

    通過了這次宣講,我明白了垃圾分類就是新時尚,垃圾分類對我們很重要。可回收的垃圾經過加工后可以節省材料,更方便人們利用。如果不正確處理垃圾會有很大的危害,比如嚴重污染大氣、水體,和生物性的危害,還可能會發生垃圾爆炸。

而垃圾處理的方式也并不困難,其中最常見的就是綜合利用、堆肥,或者焚燒發電。我們離垃圾處理也并不遙遠,在我們身邊最常見的就是垃圾分類。一般情況下垃圾分為四類,如:可回收垃圾、有害垃圾、廚余垃圾、其他垃圾。將垃圾分好類可以有利于我們更好的利用這些垃圾,將它們變廢為寶,供人們使用。

并且我也知道了可回收垃圾也有四大類,廢紙、塑料、金屬物、玻璃和布料。主要紙類有報紙、期刊、圖書、各種作業本紙、辦公用紙、試卷;主要塑料有各種清潔的塑料袋、已清洗的酸奶瓶、牙刷、杯子、礦泉水瓶;主要金屬物有拉罐、罐頭盒、牙膏皮;主要玻璃類的有各種玻璃瓶、碎玻璃片、鏡子、燈泡;主要布料有廢棄衣服、桌布、洗臉巾、書包、鞋;廚余垃圾的種類也不少:包括剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉、果皮等食品類廢物。 這些廢棄物經過堆肥處理,可生產有機肥料。餐余垃圾的集中處理減少了和其他垃圾混雜之后形成的蚊蟲、蒼蠅的滋生;有害垃圾分為:廢油漆桶、廢燈管、廢電池等雜物;其它垃圾就如:灰土、污染紙張、一次性餐盒等。

這次的宣講讓我收獲滿滿,我也一定會按要求做一名環保小衛士。


社會實踐篇:

   到社區、到商場、到風景區、到主題公園,動手進行垃圾分類,向人們宣傳垃圾分類知識,已經成為長郡雙語實驗中學很多班級同學們開展社會實踐活動的共識。

1801班志愿服務活動:

2019年3月17日下午,長沙雨過天晴,微風習習。長沙市岳麓區望月湖街道榮龍社區熱鬧非凡,來自長沙市長郡雙語中學1801班的50多名師生歡聚于此,參加“守護美麗家園,做好垃圾分類,打贏藍天保衛戰”志愿者社會實踐服務活動,以實際行動來弘揚雷鋒精神。

 

 

 

“保護環境,就是保護美麗家園,青山綠水,就是金山銀山,是社會發展的生產力。那么是什么對人體或環境造成危害?同學們有些知道是垃圾,廢舊物質,化學品等等。那么垃圾又有哪些分類?那些垃圾可回收利用變廢為寶?”在榮龍社區二樓會議室,隨著環保衛士小姐一個個問題的提出和講解,長郡雙語的同學們踴躍回答問題和互動,從中了解到,如農藥、電池、木頭、建筑物垃圾、泡沫等不可回收,可回收的有水龍頭、易拉罐、礦泉水瓶、廢報紙雜志、衣服等等。經過近一個小時的環保知識講解,同學們從對環保概念的認識,到重視環保的意義及垃圾分類的價值有了更新的了解。近一個小時的環保知識培訓,使同學們受益匪淺。

1704班義工中隊活動:

3月16日綿綿細雨的星期六,我們1704班學雷鋒義工中隊組織了“青春踐行十九大”,保護環境,資源回收,提倡垃圾分類,變廢為寶的實踐活動!

 

在班主任寧娟老師的帶領下,1704班義工中隊的同學們來到了生活區的智能分類垃圾回收機投放點!小伙伴們對這個垃圾分類回收機充滿著好奇。寧老師按照說明,一步一步地按操作流程給我們演示。

 

寧老師和我們一起探討了垃圾分類的重要性!我們積極發表自己的看法與認識。我們發現街小巷的垃圾桶琳瑯滿目,各式各樣的分類垃圾桶,雖標明了回收與不可回收,但大部分都是形同虛設,居民與路人都是怎么隨手方便就怎么扔。咱們國家政府與社會也在加大力度宣傳環保意識與資源回收的意義,可是落實起來還是很難的。這也是我們青少年必須率先行動起來的文明,不但要從我做起,還要帶領家人一起執行,從而去影響更多的人,這才是我們長郡雙語義工身體力行要做的偉大事情!

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

義工們主動向群眾與家長講解垃圾分類的環保資識與要求,每位不厭其煩耐心宣導的同學,都給我們帶來了無限的可能!我們希望用每一次的認真去多影響一個人,讓更多的人能重視環保,重視生活習慣,行動起來。他們的一小步,就是我們的一大步!

還有1716班在觀沙嶺街道1713班在雷鋒文化主題公園等班級在社區、在公園等開展了各類垃圾分類活動,在社會中形成廣泛的影響力,為推動全社會垃圾分類做出了自己的努力和貢獻!

 

設施設備篇:

垃圾分類是一個系統工程,涉及分類收集、垃圾分揀、分類利用和處置等多個方面,各個環節需有機銜接和相互配合,任何一個環節的缺失或不當都會導致整個系統的失敗。除了教室、樓道分類垃圾桶裝備全部到位之外,積極參與垃圾分類的同學們會擔心,自己把垃圾一袋袋分類投放到分類垃圾桶,會不會被校園的環衛工人清運時不分類混裝上車,或是被混在一起填埋或者焚燒呢?對于長郡雙語實驗中學的同學們而言,無需在擔心這個問題,因為我校正在投建環保小屋并采購新的垃圾站設備,在垃圾分類環節中做出非常重要的提質改善。

 

 

 

日常管理篇:

為了將垃圾分類工作做扎實,我校著眼于日常,首先從制度入手,建立健全了“日巡查、日反饋、周通報、月評比、學期評優”制度。其次,抓好常規檢查和督促,衛生檢查老師、教育處工作人員、學生干部每天對各區域垃圾分類情況進行巡查,并將巡查情況、回收情況詳細登記建立臺賬,每日反饋,每周通報,督促及時整改。按班級實施情況,每月對班級開展的工作進行排名,并評選出“垃圾分類示范班”,使師生在日常生活中強化分類習慣,確保分類效果。

 

 

 

 

 

回收機制篇:

 

我校積極加強與街道、社區、專業公司的銜接,建立聯動聯管機制,為學校垃圾分類回收和處置找好出路。操作過程中,嚴格按照分類、分投、分收、分運、分處的流程操作,協同處理,提高分類處理的精準度。

分類處理

 

分類運輸

 

    生態文明建設納入中國社會主義現代化的總體布局,是形勢使然,是對“實現什么樣的發展、怎樣發展”這一重大戰略問題的科學回答,也是實現中國特色社會主義現代化和中華民族偉大復興中國夢的必然選擇。垃圾分類,是生態文明建設的重要組成部分,功在當代,利在千秋。做好學生垃圾分類意識形成和習慣的培養教育,進一步助推全社會垃圾分類氛圍的形成,是教育的職責和使命所在,長郡雙語實驗中學始終堅持踏實前行,通過點點滴滴地努力,讓垃圾分類工作真正落到實處,讓垃圾分類成為師生生活新時尚!

 

 


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